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学校のふしぎ図鑑

小学校教師ハチ／監修 -- ショウガッコウキョウシハチ -- ナツメ社 -- 2026.7 -- 376.2

所蔵

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　　・郵送　　　　　・電子申請

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所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 2 件です。

所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県図児童	新着コーナー	37/ｶ026	0121604425	児童図書		貸出中
奄美児童	児童閲覧室	37/ﾅ026	0221259724	児童図書		貸出中

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館別所蔵

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
県図児童	1	1	0
奄美児童	1	1	0

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タイトル	学校のふしぎ図鑑
書名カナ	ガッコウノフシギズカン
副書名	みんなのギモンを解決!
著者	小学校教師ハチ／監修
著者カナ	ショウガッコウキョウシハチ
出版地	東京
出版者	ナツメ社
出版者カナ	ナツメシャ
出版年	2026.7
ページ数	159p
大きさ	19cm
一般件名	小学校
児童内容紹介	小学校にまつわるみんなのギモンを楽しく大かいぼう!｢なぜ通知表があるの?｣｢黒板が緑色なのはなぜ?｣｢どうして席がえをするの?｣｢先生に苦手な教科はないの?｣…。学校生活を送るなかでみんなが｢なぜ?｣｢どうして?｣ってふしぎに思うことをとりあげて、その理由をわかりやすく紹介(しょうかい)します。
内容紹介	チャイムはなぜキーンコーンカーンなの? 夏休み中、先生は何をしているの? 授業･行事、学校生活、先生など、｢小学校｣にまつわる疑問をとりあげ、その理由をイラストとともに紹介。さらに一歩進んだ情報も盛り込む。
NDC分類(9版)	376.2
ISBN	4-8163-7899-7
ISBN13桁	978-4-8163-7899-7
定価	¥1400

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はじめに
この本の使い方
1章学校にあるもののふしぎ: チャイムはなぜキーンコーンカーンコーンなの?; なぜ学校には運動場があるの?; 校庭1周の長さには決まりがある!?; 校庭の走る向きは決まっている?; 学校にあるもので一番高いものは?; 教室の窓ってかならず左側!?; 体育館の広さは決まっているの?; 学校に消火器は何個ある?; 黒板が緑色なのはなぜ?
2章授業・行事のふしぎ: どうして運動会をするの?; 運動会でダンスするのはなぜ?; 体育の授業ばっかりじゃダメなの?; どうして授業は45分なの?; 1年生でアサガオを育てるのはなんで?; 総合的な学習の時間の内容はだれが決めているの?; 1年間の授業日数は決まっている?; 時間割はどうやって決めているの?; ◆時間割は学年でちがう
3章学校生活のふしぎ: どうして給食があるの?; ◆知ってる? ご当地給食; なぜ委員会活動があるの?; どうしてクラブ活動をするの?; なぜ健康診断をするの?; どうしてランドセルで通うの?; どうして上ばきをはくの?; 給食のこんだてはだれが考えているの?; 1クラスの人数制限はある?
4章先生たちのふしぎ: 校長先生はどんな仕事をしているの?; 夏休み中先生は何をしているの?; 校長先生が給食の味見をしているってホント?; 教頭先生はどんな仕事をしているの?; 先生には先生用の教科書があるってホント?; 先生は同じ学校にずっといられないの?; クラスの担任はだれが決めているの?; 先生に苦手な教科はないの?; どうして音楽や図工などには特別に先生がいるの?

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