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ヨーロッパの中国系新移民第2世代

山本須美子／編 -- ヤマモトスミコ -- 明石書店 -- 2024.10 -- 334.43

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県図一般	2階閲覧室	334.4/ﾔ024	0116294075	一般図書		在架

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館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
県図一般	1	0	1

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タイトル	ヨーロッパの中国系新移民第2世代
書名カナ	ヨーロッパノチュウゴクケイシンイミンダイニセダイ
副書名	コミュニティ･社会統合･アイデンティティ
著者	山本須美子／編, 田嶋淳子／[著], 布川あゆみ／[著], 村上一基／[著], 王維／[著]
著者カナ	ヤマモトスミコ
出版地	東京
出版者	明石書店
出版者カナ	アカシショテン
出版年	2024.10
ページ数	377p
大きさ	22cm
一般件名	移民･植民 , 中国人(ヨーロッパ在留)
内容紹介	ヨーロッパ6カ国の中国系新移民の第2世代を調査対象とし、教育や政治参加を中心とした社会統合のあり方、トランスナショナルな空間におけるアイデンティティの形成過程の実際と動態を多角的視点から析出する。
NDC分類(9版)	334.43
ISBN	4-7503-5845-1
ISBN13桁	978-4-7503-5845-1
定価	¥4800

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序章: はじめに-ヨーロッパにおける中国系移民と世代交代; Ⅰ.トランスマイグラントとしての中国系新移民と第2世代; Ⅱ.移民第2世代研究と本書の位置づけ; Ⅲ.本書の構成
第Ⅰ部新移民流入によって変化する中国系コミュニティ
第1章イタリア:中国系ニューカマーズの定着とコミュニティ形成過程: はじめに; Ⅰ.歴史的経緯; Ⅱ.イタリアにおける中国系ニューカマーズ流入の経緯; Ⅲ.プラートにおける中国系ニューカマーズ・コミュニティの形成プロセス; Ⅳ.結論
第2章スペイン:バルセロナとマドリードにおける集住地区の形成: はじめに; Ⅰ.歴史的背景-20世紀初めから2000年代以降; Ⅱ.経済活動の展開; Ⅲ.出身地の多様性; Ⅳ.スペインの中国系コミュニティの特徴; おわりに
第3章フランス:中国系アソシエーションの活動にみる世代差: はじめに; Ⅰ.フランスにおける中国系移民の歴史的経緯; Ⅱ.中国系移民のアソシエーション活動; Ⅲ.中国文化と密接に結びつく中国系アソシエーション-中国語教室の発展; Ⅳ.フランス社会に開かれたアソシエーションの登場; おわりに
第4章ドイツ:コミュニティの形成と社会参加: はじめに; Ⅰ.歴史的背景; Ⅱ.中国系コミュニティの形成-フランクフルトを事例に; Ⅲ.ドイツ社会への定住と社会参加; おわりに
第5章ポルトガル:華人コミュニティの形成と中国との結びつき: はじめに; Ⅰ.歴史的経緯; Ⅱ.経済活動の展開; Ⅲ.サブエスニック・グループの特徴; おわりに
第6章ハンガリー:ブダペストにおける中国マーケットの形成: はじめに; Ⅰ.歴史的背景; Ⅱ.経済活動の展開; Ⅲ.ブダペストの中国マーケット; おわりに
第Ⅱ部中国系新移民第2世代にみる社会統合とトランスナショナリズム
第7章イタリアにおける中国系ニューカマーズ第2世代の学校適応とアイデンティティ: はじめに; Ⅰ.外国人居住者の中の中国系ニューカマーズ; Ⅱ.中国系ニューカマーズ第2世代をめぐる議論; Ⅲ.調査結果の概要; Ⅳ.プラートにおける中国系ニューカマーズ第2世代; Ⅴ.教育分野における新たな試み; Ⅵ.中国系ニューカマーズ第2世代の現状からみえるもの
第8章バルセロナの移民にみるカタルーニャ語をめぐる現状: はじめに; Ⅰ.カタルーニャ言語政策と言語使用状況; Ⅱ.移民とカタルーニャ語使用; Ⅲ.中国系移民にみるカタルーニャ語使用; Ⅳ.カタルーニャ語使用とカタルーニャ人アイデンティティ; おわりに
第9章スペインにおける中国系新移民次世代にみる社会統合の特徴: はじめに; Ⅰ.スペインにおける中国系次世代-先行研究の整理から; Ⅱ.集住地区の中国系の子ども; Ⅲ.経済的統合-学校適応と職業選択; Ⅳ.社会文化的統合-言語・友人関係・ホームの意識; Ⅴ.考察; おわりに
第10章フランスにおける中国系新移民第2世代の統合とアイデンティティ: はじめに; Ⅰ.移民第2世代の社会学と中国系新移民; Ⅱ.中国系新移民第2世代の教育問題; Ⅲ.中国系新移民第2世代の進路と社会統合; Ⅳ.ルーツの探求と社会への参加; Ⅴ.フランス中国系青少年アソシエーションの設立と発展; Ⅵ.同じ状況に置かれた若者との出会いとアイデンティティの発見; おわりに
第11章ドイツにおける中国系移民第2世代と中国語補習校: はじめに; Ⅰ.「モデル・マイノリティ」としての中国系移民; Ⅱ.ドイツ各地で設立された中国語補習校; Ⅲ.中国語補習校での中国系移民第2世代の学びと親のかかわり; Ⅳ.中国語補習校の意味づけ-中国系移民第2世代の語りから; おわりに
第12章ポルトガルにおける華人団体と第2世代教育: はじめに; Ⅰ.先行研究の検討および調査方法; Ⅱ.華人の第2世代; Ⅲ.華人団体の特徴と文化的役割; Ⅳ.第2世代教育に関連する団体; Ⅴ.華人団体の支援する伝統の継承; おわりに
第13章ハンガリーの中国系新移民次世代をめぐる教育の現状と家族の教育戦略: はじめに; Ⅰ.教育制度と外国語教育政策; Ⅱ.中国系の子どもの通う全日制学校の現状; Ⅲ.中国系補習校の果たす役割; Ⅳ.親の教育への考え方; Ⅴ.考察-英語教育重視とハンガリー語教育; おわりに
第14章ハンガリーの中国系新移民次世代にみるトランスナショナルな学校選択の多様性: はじめに; Ⅰ.移民次世代にみるトランスナショナリズム; Ⅱ.中国系の子どもにみる学校選択と進路選択の多様性; Ⅲ.社会統合とトランスナショナルな進路選択; おわりに

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