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資料詳細

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目次

はじめに 「障害」と「バリアフリー」を考えるきっかけに 野口武悟

この本のつかいかた

1 本を読みたい だれもが本をたのしめるように

  1.指で読む

  2.だれにもやさしい本

  3.目が不自由ということ

  4.苦手があってもだいじょうぶ!

  コラム 「読書のバリア」をなくすために 野口武悟

  知っていますか? <読書バリアフリー>ミニ情報

2 バリアをこえて 障害(バリア)を考える

  1.声だけではない

  2.可能性をひろげる道具

  3.社会のなかのバリア

  コラム 明晴学園で育ったろう者のわたし 玉田宙

3 自分らしく生きる わたしがわたしであるために

  1.伝えたいわたし

  2.さわって、きいて、感じる

  3.わかってほしいこと

  コラム 外国の絵本にはおどろきがいっぱい 宇野和美

  4.いっしょに歩もう

4 わかりにくい心のきず ちがいをみとめあう

  1.ありのままで

  2.わたしを守る

  3.「知る」からはじまる

5 いのち いっぱいに 生きること 働くこと

  1.わたしは働きたい

  コラム 「働く」って? 菊地澄子

  2.すきと得意をいかして

  3.いのちいっぱい生きぬく

6 みんなのなかで おたがいにささえあって

  1.いろいろな学び

  2.この町でくらす

  3.ともだちっていいね

  コラム 心のバリアフリーをめざして 高橋うらら

7 ゆたかさをもとめて 見つめよう、未来を

  1.平和をねがう

  2.絵にこめられた思い

  3.スポーツをたのしむ

  4.自然・生きものとのふれあい

  コラム 「1+1=いっしょです。」 福井生

8 読みつがれてきた本

  1.絵本

  2.読みもの

資料|もっと知りたいみなさんへ 学びをつなぐ150冊

コラム 心と心をむすぶ布の絵本 渡辺順子

あとがき 新たな気づきから未来へ 菊地澄子

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  人名さくいん

  書名さくいん

編著者・執筆者紹介

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