たにぐち まこと/著 -- タニグチ,マコト -- カンゼン -- 2021.11 -- 007.64

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童文化室 00/タ021 0121481667 児童図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

資料詳細

タイトル こどもプログラミング
書名カナ コドモ プログラミング
副書名 なぜプログラミングを学ぶのかがわかる本
著者 たにぐち まこと /著  
著者カナ タニグチ,マコト
出版地 東京
出版者 カンゼン
出版者カナ カンゼン
出版年 2021.11
ページ数 127p
大きさ 21cm
一般件名 プログラミング(コンピュータ)
児童内容紹介 プログラミングを学ぶと、コンピュータのしくみがわかり、自分で物事を考える力や発想力、課題を解決(かいけつ)する力を伸(の)ばすことができる。「プログラミングとはどういう意味?」「ゲームプログラマーはなにをするの?」などの疑問(ぎもん)に答えながら、“プログラミングを学ぶ”ということについて説明する。
内容紹介 子どもに必要な課題解決力や思考力は、プログラミングで身につく。現役のプログラマーが、プログラミングそのものの知識や学習方法を紹介し、なぜプログラミングを学ぶのかを伝える。サンプルがダウンロードできるURL付き。
NDC分類(9版) 007.64
ISBN 4-86255-616-5
ISBN13桁 978-4-86255-616-5
定価 ¥1300

目次

はじめに
第1章 プログラミングを知ろう
  1 プログラミングとはどういう意味か知っている?
  2 「プログラマー」とはなにをする職業?
  3 プログラミングを学ぶと未来に役立つ!
  4 プログラミングについて学校ではなにを学ぶ?
  5 プログラミングができるためにはどんな知識が必要?
  6 プログラミングに向き不向きはある?
  7 プログラミングでパソコン画面に文字を出してみよう
  8 英語がわからなくてもプログラミングはできる?
  9 英語がわからなくてもできるビジュアルプログラミング
第2章 プログラミングの仕事
  1 ゲームプログラマーはなにをするの?
  2 ソフトウェアエンジニアやアプリの開発者はなにをするの?
  3 ウェブプログラマーはなにをするの?
  4 組み込み系エンジニアはなにをするの?
  5 AIプログラマーはなにをするの?
  6 「フリーランス」という言葉を聞いたことある?
  コラム・キーボードの並びはなぜバラバラなの?
第3章 プログラミングを体験してみよう
  1 プログラムを作るためにプログラミング言語を学ぼう!
  2 プログラミングを書くにはなにが必要?
  3 プログラミングを書き込んで動くか確認してみよう!
  4 プログラムが「エラー」になっても、教えてくれる!
  5 四角形を画面にたくさん表示してみよう!
  6 オリジナルのクイズを作ってみよう!
  7 プログラミングは複雑だけど、ルールは3つだけ
  8 自動販売機のしくみをプログラムで考えてみよう
  9 モンスターと戦うゲームのしくみをプログラムで考えてみよう
第4章 プログラミング言語を知ろう
  1 世界には100種類以上のプログラミング言語がある
  2 昔から使われているプログラミング言語を知ろう!
  3 プログラムの作り方を変えた「オブジェクト指向」
  4 使いやすくなったプログラミング言語
  5 スクリプト言語という言葉を聞いたことある?
  6 どのプログラミング言語を勉強するべき?(1)
  7 どのプログラミング言語を勉強するべき?(2)
  8 プログラミング言語は方言のようなもの
  コラム・なぜ言語の数が増えたのか?
第5章 コンピュータのしくみを知ろう
  1 コンピュータの頭のなかはどうなっているの?
  2 コンピュータの体のしくみを知っている?
  3 文字や数字を「デジタルデータ」に置き換えて処理する
  4 バーコードってなにを読み取っているの?
  5 インターネットは危険だから使わないほうがいい?
  コラム・コンピュータの歴史
第6章 プログラミング脳になろう
  1 プログラミング脳になるにはどうすればいいの?
  2 プログラミングを正しく「読解」しよう
  3 効率のよいプログラミングを見つけるためにはなにが必要?
  4 プログラマーはめんどくさがりやさん!?
  コラム・プログラミングの未来
第7章 プログラムの学習方法
  1 一人で学ぶときは本を読んで、手を動かそう!
  2 見て覚えるのもおすすめ! 動画で簡単に学ぼう!
  3 プログラミングスクールで教わってみよう!
  4 エラーが出ても大丈夫! 体験しながら学ぼう!
  5 遊びながらプログラミングを学ぼう!
  6 どの段階でプログラムを実際に作れるようになる?
●さくいん