小林 真輔/著 -- コバヤシ,シンスケ -- インプレス -- 2020.12 -- 007.64

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童文化室 00/コ020 0121490718 児童図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

資料詳細

タイトル できるたのしくやりきるScratch 3子どもAIプログラミング入門
書名カナ デキル タノシク ヤリキル スクラッチ スリー コドモ エーアイ プログラミング ニュウモン
副書名 対象小学4年生〜
シリーズ名 できるたのしくやりきるシリーズ
著者 小林 真輔 /著  
著者カナ コバヤシ,シンスケ
出版地 東京
出版者 インプレス
出版者カナ インプレス
出版年 2020.12
ページ数 127p
大きさ 26cm
シリーズ名 できるたのしくやりきるシリーズ
シリーズ名カナ デキル タノシク ヤリキル シリーズ
一般件名 プログラミング(コンピュータ) , 人工知能
児童内容紹介 声でキャラクターを動かしたり、まほうの杖で猫(ねこ)をつかまえるゲームを作ったりしてみよう!Scratch3で、いろいろなAIプログラムを作りながら、「なぜそうなるのか」「どんなしくみで動いているのか」を学べる入門書。物事を順序(じゅんじょ)立てて考える力や応用力(おうようりょく)も自然と身につく。
内容紹介 Scratch 3を用いて、声でキャラクターを動かしたりゲームを作ったりしながら楽しく人工知能体験ができる、AIプログラミングの入門書。小学校プログラミング教育にも対応。動画解説を視聴できるQRコード付き。
NDC分類(9版) 007.64
ISBN 4-295-01032-6
ISBN13桁 978-4-295-01032-6
定価 ¥1200

目次

まえがき
はじめに スクラッチを使う準備をしよう
  0-1 ブラウザをダウンロードしよう
  0-2 スクラッチの画面を開こう
1日目 マウスで線を描こう
  1-1 キャラクターをマウスで動かそう
  1-2 ペンの機能を追加しよう
  1-3 ペンで線を描こう
2日目 ○×クイズを作ろう
  2-1 AIを使う準備をしよう
  2-2 記号を学習させよう
  2-3 クイズを出題しよう
  2-4 クイズの答えを待とう
  2-5 答えを判定しよう
3日目 AIレジを作ろう
  3-1 商品の画像を学習させよう
  3-2 商品に値段をつけよう
  3-3 レジ作りの準備をしよう
  3-4 ラベル番号ごとに処理を分けよう
  3-5 金額を計算する処理を作ろう
4日目 ねこキャッチゲームを作ろう(1)
  4-1 背景を用意しよう
  4-2 ねこの動きを作ろう
  4-3 ねこをいろいろな穴から出そう
  4-4 穴の位置を決めよう
5日目 ねこキャッチゲームを作ろう(2)
  5-1 ジェスチャーで杖を動かそう
  5-2 杖が当たった数を数えよう
6日目 ドラゴンバトルゲームを作ろう(1)
  6-1 キャラクターを用意しよう
  6-2 ドラゴンを動かす合図を送ろう
  6-3 ドラゴンと炎の動きを作ろう
7日目 ドラゴンバトルゲームを作ろう(2)
  7-1 音声認識の機能を使おう
  7-2 ねこを音声で動かそう
  7-3 雷が落ちる動きを作ろう
  7-4 ねこの動きを作ろう
完成見本