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心理劇的アプローチと小学校の通級指導教室

都築 繁幸／共著 -- ツズキ,シゲユキ -- ジアース教育新社 -- 2020.4 -- 378

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 2階閲覧室 378/ﾂ020 0115837239 一般図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1

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タイトル 心理劇的アプローチと小学校の通級指導教室
書名カナ シンリゲキテキ アプローチ ト ショウガッコウ ノ ツウキュウ シドウ キョウシツ
副書名 発達障害児への教育支援
著者 都築 繁幸 ／共著, 長田 洋一 ／共著  
著者カナ ツズキ,シゲユキ
出版地 東京
出版者 ジアース教育新社
出版者カナ ジ アース キョウイク シンシャ
出版年 2020.4
ページ数 171p
大きさ 26cm
一般件名 発達障害 , 心理劇療法
内容紹介 障害のある子どもを対象とした通級による指導。通級指導教室の制度的側面と実践研究の動向、心理劇の教育現場への導入について説明し、通級指導教室における心理劇的アプローチの実際とその諸要件を実践事例とともに解説する。
NDC分類(9版) 378
ISBN 4-86371-536-3
ISBN13桁 978-4-86371-536-3
定価 ¥2200

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