川村 康文/監修 -- カワムラ,ヤスフミ -- 三省堂 -- 2019.4 -- 404

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童文化室 40/サ019 0121414320 児童図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

資料詳細

タイトル こどもかがく絵じてん
書名カナ コドモ カガク エジテン
著者 川村 康文 /監修, 三省堂編修所 /編  
著者カナ カワムラ,ヤスフミ
出版地 東京
出版者 三省堂
出版者カナ サンセイドウ
出版年 2019.4
ページ数 151p
大きさ 26cm
一般件名 科学
児童内容紹介 「もっているものをはなすと、じめんにおちるのは、なぜ?」「みずたまりのみずは、どこにきえてしまうの?」「そらは、どうしてあおいの?」「どうしてたべものに、かびがはえるの?」など、58のぎもんを、イラストでわかりやすくせつめい。みぢかなしぜんげんしょうのげんりやしくみをりかいできます。
内容紹介 身近な自然現象から、地球・宇宙のふしぎまで、さまざまな現象の原理や仕組みを学びながら、科学的なものの見方や考え方を身につける絵じてん。58の「なぜ?」を、イラストでわかりやすく解説する。大人向けの情報も掲載。
NDC分類(9版) 404
ISBN 4-385-14335-4
ISBN13桁 978-4-385-14335-4
定価 ¥2400

目次

この絵じてんの特長と使いかた
1 かがくって なあに?
  みの まわりに ある いろいろな ちから
  ものを うごかす エネルギー
  みぢかな ふしぎを みつけてみよう
  ●かがくに かんけいする ことば
2 ちから
  もっているものを はなすと じめんに おちるのは なぜ?
  バスが きゅうに とまると ころびそうに なるのは なぜ?
  バスが カーブを まがるとき なぜ からだが かたむくの?
  プールに はいると からだが かるくなるのは なぜ?
  じてんしゃは なぜ たおれずに はしれるの?
  こおりの うえは どうして すべるの?
  ボールは どうして はずむの?
  シーソーで つりあいを とるには どうするの?
  おもいものを ふたりで はこぶには どうするの?
3 みず・くうき
  みずたまりの みずは どこに きえてしまうの?
  やいた おもちが ふくらむのは なぜ?
  みずの つぶは どうして まるくなるの?
  ふゆに まどが しろく くもるのは なぜ?
  こおりに さわると ゆびに くっつくのは なぜ?
  みずに とけた さとうや しおは どこに きえたの?
  くうきって なにで できているの?
  ふうせんは どうして うくの?
  やまの うえは どうして さむいの?
4 ひかり・ねつ・おと・でんき
  そらは どうして あおいの?
  にじは どうして できるの?
  かげは どうして できるの?
  かがみには どうして ものが うつるの?
  おゆに いれた ゆびが みじかく みえるのは なぜ?
  てを こすると あたたかくなるのは なぜ?
  ひが あたると あたたかいのは なぜ?
  れいぞうこは なぜ ひえるの?
  さむい ひの すべりだいが ひんやりするのは なぜ?
5 ものの へんか・ものの しくみ
  どうして たべものに かびが はえるの?
  パンは どうして ふんわりしているの?
  かわを むいた りんごは なぜ ちゃいろに なるの?
  たまごは どうして ゆでると かたくなるの?
  つかいすての カイロは どうして あたたかくなるの?
  ドライアイスは なぜ とけても みずに ならないの?
  えんぴつで かいた じは なぜ けしゴムで けせるの?
  せっけんは なぜ よごれを おとせるの?
  じしゃくは どうして くっつくの?
6 ちきゅう・うちゅう
  よるに なると、たいようは どこへ きえるの?
  なぜ きせつが あるの?
  つきは どうして かたちが かわるの?
  そらは どこまで つづいているの?
  ながれぼしは どこに きえたの?
  うちゅうでは なぜ からだが うくの?
  たいようや ちきゅうに おわりは あるの?
  ほしの かずは ぜんぶで いくつ あるの?
  ●ちきゅう・うちゅうに かんけいする ことば(1)
さくいん