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イラスト版子どものアドラー心理学

菊地 典子／著 -- キクチ,ノリコ -- 合同出版 -- 2018.7 -- 140

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童文化室 14/ｷ018 0121398598 児童図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

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タイトル イラスト版子どものアドラー心理学
書名カナ イラストバン コドモ ノ アドラー シンリガク
副書名 勇気と自信がつく45のスキル
著者 菊地 典子 ／著, 池田 彰子 ／著, 岩井 俊憲 ／監修  
著者カナ キクチ,ノリコ
出版地 東京
出版者 合同出版
出版者カナ ゴウドウ シュッパン
出版年 2018.7
ページ数 111p
大きさ 26cm
一般件名 心理学
児童内容紹介 アドラー心理学を作ったお医者さん、アルフレッド・アドラーは、人にかかわり、どのように生きていくとしあわせになれるのかということを示しました。自分の思い込(こ)みを理解する方法、上手な聴(き)き方・伝え方、世の中で役立つ自分と思う方法など、アドラー心理学の考え方やスキルを紹介(しょうかい)します。
内容紹介 ほかの人の見方で考える、自分の考えを伝える、短所を長所に言いかえる、自分を好きになる…。アドラー心理学に基づいた、自分自身、そして他者との人間関係を変える45のスキルをイラストで紹介する。書き込み箇所あり。
NDC分類(9版) 140
ISBN 4-7726-1350-7
ISBN13桁 978-4-7726-1350-7
定価 ¥1700

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目次

はじめに
第1章 自分の思い込みを理解する
  1 ほかの人の見方で考える
  2 友だちの考え方に関心を持つ
  3 目的を知る
  4 大人がキミを怒る「目的」を考えてみる
  5 「やろう」、でも「できない」
  6 決めたのはだれ?
  7 怒りをコントロールする
  8 「怒り」の目的を知る
  9 相手に共感する
第2章 上手な聴き方・伝え方
  10 聴き上手になろう
  11 聴き上手の達人になろう
  12 人に頼みごとをするとき
  13 だれも傷つけずに頼みを断ろう
  14 命令とお願いのちがい
  15 自分の考えを伝える方法
  16 自分の気もちを伝えよう
  17 私メッセージを作ってみよう
  18 言い出しにくいときの伝え方
第3章 トラブルが起きたとき
  19 友だちとけんかになったとき
  20 だれの課題かを考える
  21 共同の課題にする
  22 権利と責任
  23 自信が持てないとき
  24 うまくいかないとき
  25 好きな人・苦手な人・好かれたい人
  26 干渉されたとき
  27 友だちの元気がないとおもったとき
第4章 自分と他者を勇気づける
  28 短所を長所に言いかえよう
  29 悪魔のささやき
  30 天使のささやき
  31 ピンチはチャンス
  32 失敗は失敗じゃない
  33 ありがとうを言おう
  34 ダメ出しではなくヨイ出しをしよう
  35 自分にヨイ出しをしよう
  36 ほめるより勇気づける
第5章 世の中で役立つ自分と思えるために
  37 自分を好きになる
  38 つながっている感覚
  39 勇気づける存在になる
  40 勇気づけられた体験
  41 感謝するワーク
  42 勇気を出す
  43 自分を信頼する
  44 相互尊敬と相互信頼
  45 自分を力強く信じる!
参考になる本
おわりに
著者紹介

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