早川 明夫/監修 -- ハヤカワ,アキオ -- 国土社 -- 2018.3 -- 448.9

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童文化室 44/チ017 /3 0121378558 児童図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

資料詳細

タイトル 地図っておもしろい! 3
書名カナ チズ ッテ オモシロイ
著者 早川 明夫 /監修, 国土社編集部 /編集  
著者カナ ハヤカワ,アキオ
出版地 東京
出版者 国土社
出版者カナ コクドシャ
出版年 2018.3
ページ数 48p
大きさ 29cm
巻の書名 いろいろな地図で考えてみよう
巻の書名カナ イロイロ ナ チズ デ カンガエテ ミヨウ
一般件名 地図
児童内容紹介 地図を読みとる力、地図を活用する力をつけましょう。霊場(れいじょう)の地図、地下鉄の路線図など、いろいろなテーマの地図を取り上げ、どのような情報(じょうほう)がどのような目的で重ねられているのかを解説(かいせつ)。地図から昔のことを読みとる方法も紹介(しょうかい)します。
内容紹介 さまざまな地図を読みとるための基礎的な知識を学び、地図を効果的に活用できるようになる。3は、さまざまな種類の地図を紹介し、どのような情報がどのような目的で重ねられて、地図が作成されているのかを解説する。
NDC分類(9版) 448.9
ISBN 4-337-28303-9
ISBN13桁 978-4-337-28303-9
定価 ¥3200

目次

1章 どうして? 地図が大変身!
  開聞岳をあらわすのに、どの地図を選ぶ?
2章 地図でも、こんなにちがうの?
  これは、何屋さんの地図?
  赤くぬられているのは、なに?
  霊場の地図からわかることは?
  地下鉄の路線図に増えた情報とは?
  この地図は、だれのために?
  何の範囲をあらわした地図?
  海底の地形図からわかることは?
3章 境界線やデータの地図がおもしろい!
  何が同じところを結んだ線かな?
  現在の都道府県の境界線は、どれ?
  海岸線がなくなると…?
  これも、日本地図なの?
  都道府県ごとの特ちょうは?
  アフリカの開発途上国に共通する問題は?
4章 地図から昔のこともわかるの?
  寺が集まっているのは、なぜ?
  等高線の変化は、どうして?
  どうして御土居はつくられた?
  ウェゲナーが気づいたことは?
  さまざまな地図で考えて、気づいたことは?