資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

AI vs.教科書が読めない子どもたち

新井 紀子／著 -- アライ,ノリコ -- 東洋経済新報社 -- 2018.2 -- 007.13

※所蔵欄の「帯出区分」が「貸出禁止」のものや、「状態」が「在架」のものは予約できません。

※奄美図書館からの取り寄せは、システムの関係上、来館しての手続きが必要です。

所蔵

所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 書庫A2層 007.1/ｱ018 0115588493 一般図書 　 在架
奄美一般 YAコーナー 007.1/ｱ018 0211658786 一般図書 　 在架

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1
奄美一般 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル AI vs.教科書が読めない子どもたち
書名カナ エーアイ ヴイエス キョウカショ ガ ヨメナイ コドモタチ
著者 新井 紀子 ／著  
著者カナ アライ,ノリコ
出版地 東京
出版者 東洋経済新報社
出版者カナ トウヨウ ケイザイ シンポウシャ
出版年 2018.2
ページ数 287p
大きさ 19cm
一般件名 人工知能 , 日本-教育
内容紹介 気鋭の数学者がAIの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。AI化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
NDC分類(9版) 007.13
ISBN 4-492-76239-4
ISBN13桁 978-4-492-76239-4
定価 ¥1500

ページの先頭へ