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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン

稲井 達也／著 -- イナイ,タツヤ -- 学事出版 -- 2017.12 -- 017.2

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童研究室 017.2/ｲ017 0121402382 児童研究用図書 　 在架
県図児童 児童研究室 017.2/ｲ017 0121374003 児童研究用図書 　 在架
奄美一般 2階閲覧室 017.2/ｲ017 0211646492 一般図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 2 0 2
奄美一般 1 0 1

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タイトル 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン
書名カナ シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン
副書名 「主体的・対話的で深い学び」の実現
著者 稲井 達也 ／著  
著者カナ イナイ,タツヤ
出版地 東京
出版者 学事出版
出版者カナ ガクジ シュッパン
出版年 2017.12
ページ数 135p
大きさ 21cm
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
内容紹介 日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
NDC分類(9版) 017.2
ISBN 4-7619-2388-4
ISBN13桁 978-4-7619-2388-4
定価 ¥1800

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