勝見 健史/編著 -- カツミ,ケンジ -- 文溪堂 -- 2017.6 -- 375.82

※所蔵欄の「帯出区分」が「貸出禁止」のものや、「状態」が「在架」のものは予約できません。

※奄美図書館からの取り寄せは、システムの関係上、来館しての手続きが必要です。

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 書庫A2層 375.8/カ017 0115550592 一般図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1

資料詳細

タイトル ビフォー・アフターで取り組む国語科授業デザイン
書名カナ ビフォー アフター デ トリクム コクゴカ ジュギョウ デザイン
副書名 「主体的・対話的で深い学び」へのアプローチ
シリーズ名 BOOKS教育の泉
著者 勝見 健史 /編著  
著者カナ カツミ,ケンジ
出版地 東京
出版者 文溪堂
出版者カナ ブンケイドウ
出版年 2017.6
ページ数 111p
大きさ 21cm
シリーズ名 BOOKS教育の泉
シリーズ名カナ ブックス キョウイク ノ イズミ
叢書巻次 14
一般件名 国語科
内容紹介 新学習指導要領の内容「主体的・対話的で深い学び」を教室で実現するために、今取り組んでいる国語科授業(ビフォー)を活かしてどうブラッシュアップしていくとよいのか(アフター)を、具体的な実践を通じて提案する。
NDC分類(9版) 375.82
ISBN 4-7999-0215-8
ISBN13桁 978-4-7999-0215-8
定価 ¥950