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日本一小さな農業高校の学校づくり

品田 茂／著 -- シナダ,シゲル -- 岩波書店 -- 2017.4 -- 526.37

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 書庫C 52/ｼ017 0121345268 児童図書 　 在架
県図児童 児童新書コーナー 52/ｼ017 0121371884 児童図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 2 0 2

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タイトル 日本一小さな農業高校の学校づくり
書名カナ ニホンイチ チイサナ ノウギョウ コウコウ ノ ガッコウズクリ
副書名 愛農高校、校舎たてかえ顚末記
シリーズ名 岩波ジュニア新書
著者 品田 茂 ／著  
著者カナ シナダ,シゲル
出版地 東京
出版者 岩波書店
出版者カナ イワナミ ショテン
出版年 2017.4
ページ数 16,218p
大きさ 18cm
シリーズ名 岩波ジュニア新書
シリーズ名カナ イワナミ ジュニア シンショ
叢書巻次 851
一般件名 愛農学園農業高等学校
児童内容紹介 三重県伊賀市(いがし)にある日本で唯一の私立農業高校、愛農高校。自主自立、人格教育で知られる、一学年わずか20人の小さなこの学校で行われた校舎づくりの顚末(てんまつ)を紹介します。魅力あふれる学びの場はどのようにつくられたのでしょうか?
内容紹介 愛農高校は、三重県伊賀市にある私立農業高校。耐震性に不安があった鉄筋コンクリート造りの本館校舎の3階部分を取り除き、2階建て校舎にして耐震性を高めるとともに、校舎の内装を木造りとして再生した顚末を紹介する。
NDC分類(9版) 526.37
ISBN 4-00-500851-3
ISBN13桁 978-4-00-500851-3
定価 ¥880

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目次

はじめに
第1章 農を学ぶ学校
  1.からだでおぼえる農業
  ●早朝から深夜まで ●ニワトリ解体実習 ●汗を流して学ぶこと
  ●食べることを大切にする学校 ●三愛精神 ●ふるさとから離れて…
  2.小谷純一先生
  ●愛農高校のはじまり ●有機農業への転換
  3.霜尾誠一さん
  ●西方寺平 ●小谷先生との出会い ●畑のなかの結婚式
  ●「ここで農業をやりたいのは、変わり者だ」 ●西方寺平農業小学校
  ●おっちゃんのような大人になりたい! ●はじめての移住
第2章 学校って、どうやってつくるの?
  1.突然、学校をつくることになりました
  ●霜尾さんからの電話 ●はじめての話しあい
  2.学校のつくり方を知りたい
  ●学校のつくり方は、どこでもおなじ? ●本屋さん歩き
  ●愛農のみんなで語りあう会・学ぶ会 ●設計者を探す方法
  ●はっきりしてきた課題
  3.学校をつくるために、大切な2つの準備
  ●学校づくりの第一歩は、夢をえがくこと
  ●次の一歩は、すてきな建築家と出会うこと
第3章 こんな学校をつくりたい!
  1.ゲンチク?
  ●みんなが驚いた「減らす」というアイデア
  ●明るい夢を感じた減築工法
  2.本館再生工事スタート!
  ●突然の補助金 ●話しあうことは山のようにある
  ●山から間伐材を運び出す! ●起工式での迫力のあいさつ
  ●女子トイレと男子トイレの差はなぜ? ●自分の意見はきちんと言う
  ●生徒にあわせた「くつ箱」をつくる ●3階を切り取る
  3.ここがすてきです
第4章 学校は、生徒たちの学びを守ってほしい
  1.すてきな学校のもつ力
  ●変化してきた生徒たち ●新しい校舎をつくってもいいのか…
  2.学校づくりのそれから
  ●森のなかを歩いているような木造校舎 ●うれしい受賞!
あとがき

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