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これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 1 アクティブラーニングを知ろう

小林 昭文／編著 -- コバヤシ,アキフミ -- 汐文社 -- 2016.10 -- 375

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 書庫C 37/ｺ016 /1 0121329361 児童図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

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タイトル これならできる!授業が変わるアクティブラーニング 1
書名カナ コレナラ デキル ジュギョウ ガ カワル アクティブ ラーニング
著者 小林 昭文 ／編著  
著者カナ コバヤシ,アキフミ
出版地 東京
出版者 汐文社
出版者カナ チョウブンシャ
出版年 2016.10
ページ数 51p
大きさ 27cm
巻の書名 アクティブラーニングを知ろう
巻の書名カナ アクティブ ラーニング オ シロウ
一般件名 学習法
児童内容紹介 行動することからはじまる新たな学習、アクティブラーニングについて、イラストや写真を用いてわかりやすく紹介(しょうかい)。「明治以降はどんな学校教育だったのか」「社会は変動している」「黙(だま)ってじっとしている授業は減りはじめた」などをテーマに、キーワードや学習のポイントを示しながら解説する。
内容紹介 主体的・協働的に学ぶ学習、アクティブラーニング。「なぜ学校に行くの?」「伝統的な授業を変える」などをテーマに、授業の改革の意義やアクティブラーニングの考え方をていねいに解説する。
NDC分類(9版) 375
ISBN 4-8113-2319-0
ISBN13桁 978-4-8113-2319-0
定価 ¥2300

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目次

(1)なぜ学校に行くの?
(2)人間は社会的動物ってなに?
(3)人類だけが歴史性を持つ。
(4)歴史性を受け継ぐために学校教育がある。
(5)学校教育は時代の要請によって変化する。
(6)今、大きな曲がり角。
(7)お父さんやお母さんたちの学校教育とは異なっている。
(8)おじいさんやおばあさんたちともちがっている。
(9)明治以降どんな学校教育だったのか。
(10)戦後の大成功は学校教育の成果。
(11)世界は急速に変化してきた。
(12)工業化社会から知識基盤社会へと転換。
(13)最初は教科・科目以外から変化がはじまった。
(14)社会は変動している-1(ボーダーレス社会の出現)
(15)社会は変動している-2(ユビキタス社会の出現)
(16)社会は変動している-3(終身雇用制の崩壊)
(17)社会は変動している-4(ベテランの知識が役に立たない)
(18)リーダーシップのイメージも変化。
(19)ロボットの進化は予想以上の早さ。
(20)学校も変化しようとしてきた。
(21)伝統的な授業を変える。
(22)黙ってじっとしている授業は減りはじめた。
(23)「新しい授業」が広がることから起きている問題。

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