資料詳細

幼児期の絵本の読み聞かせ場面における大人の関わりに関する研究

齋藤有／著 -- サイトウ,ユウ -- 風間書房 -- 2015.10 -- 376.11

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所蔵

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タイトル	幼児期の絵本の読み聞かせ場面における大人の関わりに関する研究
書名カナ	ヨウジキノエホンノヨミキカセバメンニオケルオトナノカカワリニカンスルケンキュウ
副書名	幼児の自発的な学びを促す側面への着目
著者	齋藤有／著
著者カナ	サイトウ,ユウ
出版地	東京
出版者	風間書房
出版者カナ	カザマショボウ
出版年	2015.10
ページ数	2,108p
大きさ	22cm
一般件名	乳幼児心理学 , 家庭教育 , 絵本 , 読み聞かせ
内容紹介	日常的な養育場面である絵本の読み聞かせを取り上げ、母子の相互作用の「実態」や幼児の学びの「過程」を捉えることを通して、幼児の学びを促す大人の関わりについて考察する。
NDC分類(9版)	376.11
ISBN	4-7599-2095-6
ISBN13桁	978-4-7599-2095-6
定価	¥4000

第1章序論: 1-1 研究の背景：現代の子どもをめぐる問題; 1-2 幼児のリテラシー習得に及ぼす社会文化的要因の検討; 1-3 大規模調査からの示唆と本研究における検討課題; 1-4 養育態度に関する先行研究; 1-5 養育態度における文化差; 1-6 絵本の読み聞かせと養育態度; 1-7 絵本の読み聞かせに関する先行研究; 1-8 本研究の目的と構成
第2章母親の養育態度と絵本場面の母子相互作用の関連: 2-1 幼児期後期の横断的観察調査(研究1); 2-2 母親の養育態度による母子相互作用の違いは何か
第3章母親の養育態度と絵本場面の母子相互作用の発達的変化: 3-1 幼児期初期からの縦断的観察調査(研究2); 3-2 子どもの年齢によって母子相互作用はどう異なるか
第4章母親の関わりと子どもの自発性との関連: 4-1 同一絵本の繰り返しの読み聞かせの観察調査(研究3); 4-2 子どもの自発性を促す母親の関わりとは何か
第5章朗読の情緒的な質が物語理解に与える影響: 5-1 朗読の韻律情報を操作した実験的検討(研究4); 5-2 情緒的な朗読は物語理解を促すか
第6章総括的討論: 6-1 本研究の知見の総括; 6-2 幼児の学びを促す大人の関わりとは; 6-3 本研究の意義; 6-4 本研究の限界と今後の課題