石黒 康夫/著 -- イシグロ,ヤスオ -- 風間書房 -- 2015.8 -- 375.2

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
奄美一般 2階閲覧室 375.2/イ015 0211568811 一般図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
奄美一般 1 0 1

資料詳細

タイトル 学校秩序回復のための生徒指導体制モデル
書名カナ ガッコウ チツジョ カイフク ノ タメ ノ セイト シドウ タイセイ モデル
著者 石黒 康夫 /著  
著者カナ イシグロ,ヤスオ
出版地 東京
出版者 風間書房
出版者カナ カザマ ショボウ
出版年 2015.8
ページ数 5,134p
大きさ 22cm
一般件名 生徒指導
内容紹介 学校の秩序を回復した実践の中から共通の要素を抽出して「生徒指導体制のモデル試案」と「管理職・教師間に協働体制を作り上げるスタッフトレーニングのモデル試案」を作成。教育実践を行うことでその有効性を明らかにする。
NDC分類(9版) 375.2
ISBN 4-7599-2090-1
ISBN13桁 978-4-7599-2090-1
定価 ¥2800

目次

第1章 序論
  第1節 背景
  第2節 研究の目的と意義
第2章 仮説
  第1節 学校の秩序を回復させるための要素について
  第2節 学校秩序を回復するための要素
  第3節 学校秩序状態の尺度案
第3章 仮説検証のための教育実践
  第1節 仮説を元にしたモデルによる教育実践1
  第2節 仮説を元にしたモデルによる教育実践2
  第3節 全体考察と教育実践の結論
第4章 スタッフトレーニング
  第1節 生徒指導体制モデル試案の導入と学校経営
  第2節 モデル試案導入による教師の変容
第5章 生徒指導体制およびスタッフトレーニングモデルの試案
  第1節 生徒指導体制の構成要素について
  第2節 生徒指導体制の導入手順
  第3節 構成要素の決定
  第4節 教育課程上の位置づけ
  第5節 システムの維持(メンテナンス)
  第6節 モデル試案の発展性
第6章 結論