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多様性と出会う学校図書館

野口 武悟／編著 -- ノグチ,タケノリ -- 読書工房 -- 2015.7 -- 017

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 書庫C 017/ﾉ015 0121283824 児童研究用図書 　 在架
県図児童 児童研究室 017/ﾉ015 0121299986 児童研究用図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 2 0 2

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タイトル 多様性と出会う学校図書館
書名カナ タヨウセイ ト デアウ ガッコウ トショカン
副書名 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ
著者 野口 武悟 ／編著, 成松 一郎 ／編著  
著者カナ ノグチ,タケノリ
出版地 東京
出版者 読書工房
出版者カナ ドクショ コウボウ
出版年 2015.7
ページ数 183p
大きさ 21cm
一般件名 学校図書館 , 図書館サービス , 特別支援教育
内容紹介 学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館」の続編。
NDC分類(9版) 017
ISBN 4-902666-35-9
ISBN13桁 978-4-902666-35-9
定価 ¥1800

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