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災害に負けない防災ハンドブック

堀清和／著 -- ホリ,キヨカズ -- エンタイトル出版 -- 2013.8 -- 369.3

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所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
県図児童	書庫C	36/ﾎ013	0121217756	児童図書		在架
奄美児童	書庫1層児童	36/ﾎ013	0221154602	児童図書		在架

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館別所蔵

館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
県図児童	1	0	1
奄美児童	1	0	1

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タイトル	災害に負けない防災ハンドブック
書名カナ	サイガイニマケナイボウサイハンドブック
副書名	小学校低学年・家族・発達障害をもつ子・先生のための
著者	堀清和／著
著者カナ	ホリ,キヨカズ
出版地	大阪
出版者	エンタイトル出版
出版者カナ	エンタイトルシュッパン
出版年	2013.8
ページ数	132p
大きさ	21cm
一般件名	災害予防
児童内容紹介	ぼうさいはひごろのそなえと、こころがまえがたいせつです。にほんいちのぼうさいけんきゅうか「ぼうさいはかせ」といっしょに、ぼうさいについてかんがえましょう。じしん、かじ、たいふうといったさいがいのちしきと、ひなんのしかたなどを、イラストやクイズでわかりやすくしょうかいします。
内容紹介	読み聞かせやクイズ、あそび、避難マップ作りなどを通して、家族で防災について楽しく学べるハンドブック。発達障害をもつ子にもわかりやすく、何故そうなるのか、因果関係をイラストで丁寧に説明する。書き込み欄あり。
NDC分類(9版)	369.3
ISBN	4-434-18285-3
ISBN13桁	978-4-434-18285-3
定価	¥1200

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あんぜん: あんぜんについてはなしあおう; ありさんたちはかんがえた; よかったね!ありさん; あんぜんにくらせることのたいせつさ; どんなきもちになるかかんがえてみよう; まちはどうやってあんぜんをまもっているの?; あんぜんをまもってくれるもの; あんぜんマーク; あんぜんをまもってくれるものをさがしてみよう
さいがい: さいがいについてまなぼうじしん・どしゃくずれ; さいがいについてまなぼうつなみ・たつまき; さいがいについてまなぼうたいふう・かじ・かさい; さいがいについてまなぼうおおあめ・こうずい・おおゆき; さいがいについてまなぼうなだれ・かみなり・かざんのふんか; さいがいについてまなぼうさいがい・ぼうさい・そなえ; さいがいについてまなぼうひなん・おさらいクイズ; さいがいからまもってくれるもののやくわりとなまえ; あんぜんたんけんたい
じしん: じしんじしんがおきたら; じしんがおきるとどんなことがおこる?; きけんをしらせてくれるもの; じしんでゆれたときどこへいけばいい?; じしんのよしんでどんなことがおきる?; おさらいクイズじしんがおきたあとどうすればいい?; じしんのときのひなんくんれん; じしんのときのあんしんそくていき; じしんがおきたあと
かじ: かじかじにきをつけよう; どうしてかじになる?; はなびをするとききをつけて; ひじょうベルのやくわり; ぼうかとびらぼうかシャッターのまえではあそばない; かじにきをつけよう; かじのときのひなん
たいふう: たいふうがくるとどうなる?; たいふうのときはどんなきけんがある?; たいふうがきたときのまちのようす
たつまき: たつまき; たつまきちゅういじょうほうがでたとき
こうずい: こうずい; こうずいになるとどうなる?
かみなり: かみなり; かみなりのせいしつ; かみなりがなるとどうなる?; かみなりにきをつけよう
かざん: かざんふんかすると; かざんがふんかするとどうなる?; かざんのふんかにそなえて; かざんのちしき
ひなんじょ: ひなんじょのせいかつ; ひなんじょのようす; えをみてかんがえよう; ひなんじょにあるもののやくわり; さいがいにそなえよう; ひなんじょではどうすごす?
ボード: コミュニケーションボードのつかいかた; コミュニケーションボード; でんごんゲーム; さいがいじにどんなことをつたえる?
れんしゅう: じしんからみをまもるれんしゅうをしよう
マップ: じしん・つなみひなんマップをつくろう; おうち(がっこう)へかえってから
じてん: さいがいじてん 1; さいがいじてん 2; さいがいじてん 3; さいがいじてん 4; さいがいじてん 5; さいがいじてん 6; さいがいじてん 7
しんぶん: ぼうさいしんぶんをつくろうできるかな?チャレンジ
ポスター: ぼうさいポスターをつくろう
カード: ぼうさいカードの遊び方; ぼうさいカード
災害伝言板
本書の特色: 安心を育てる防災教育; 発達障害を持つ子の防災; 家庭、クラスでの手作り防災教育; コミュニケーションボードの作成とロールプレイングゲーム; 学習の際の注意; 授業の展開例; 避難情報のレベル; 推薦文; あとがき

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