高木 まさき/監修 -- タカギ,マサキ -- 光村教育図書 -- 2013.2 -- 816

※所蔵欄の「帯出区分」が「貸出禁止」のものや、「状態」が「在架」のものは予約できません。

※奄美図書館からの取り寄せは、システムの関係上、来館しての手続きが必要です。

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童文化室 81/コ012 /3 0121209555 児童図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

資料詳細

タイトル 語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば 3
書名カナ ゴイ オ ヒロゲル カイテ ハナシテ ツタワル コトバ
副書名 光村の国語
著者 高木 まさき /監修, 森山 卓郎 /監修, 青山 由紀 /編集, 岸田 薫 /編集  
著者カナ タカギ,マサキ
出版地 東京
出版者 光村教育図書
出版者カナ ミツムラ キョウイク トショ
出版年 2013.2
ページ数 63p
大きさ 27cm
巻の書名 考えを伝える 随筆を書く 物語を書く 詩を書く 短歌・俳句を作る
巻の書名カナ カンガエ オ ツタエル ズイヒツ オ カク モノガタリ オ カク シ オ カク タンカ ハイク オ ツクル
一般件名 作文 , 文章
児童内容紹介 日本語のゆたかさにふれてみましょう!3では、学校などで行う「考えを伝える、随筆(ずいひつ)・物語・詩を書く、短歌・俳句(はいく)を作る」という活動の場面ごとに、よく使われる書き方・話し方や、よりよく伝わることばの選び方、自分の考えにぴったりなことばの見つけ方を紹介(しょうかい)します。
内容紹介 学校などで実践される書いたり話したりする様々な活動の具体的な場面ごとに、よく使われる書き方・話し方、効果的なことばの使い方を紹介。3は、「考えを伝える、随筆・物語・詩を書く、短歌・俳句を作る」の場面を収録。
NDC分類(9版) 816
ISBN 4-89572-796-9
ISBN13桁 978-4-89572-796-9
定価 ¥3200

目次

この本の使い方
1 考えを伝えるときのことば
  考えを伝えるときの書き方・話し方
  書く 物語の感想文
  書く 絵画の鑑賞文
  書く 音楽の鑑賞文
  話す 意見を述べる
  考えを伝えるときに気をつけたい、感想・評価を表すことば
  感想・評価を表すことば
2 随筆を書くときのことば
  随筆の書き方
  書く 随筆
  随筆を書くときに気をつけたい、感情・感覚を表すことば
  感情・感覚を表すことば
3 物語を書くときのことば
  物語の書き方
  書く 物語(1)
  書く 物語(2)
  物語を書くときに気をつけたい、動きを表すことば
  動きを表すことば
4 詩を書くときのことば
  詩の書き方
  書く 詩(1)
  書く 詩(2)
  詩を書くときに気をつけたい、音や声・様子を表すことば
  音や声・様子を表すことば(擬声語・擬態語)
5 短歌・俳句を作るときのことば
  短歌・俳句の作り方
  作る 短歌
  作る 俳句
  ★短歌・俳句の基礎知識
  ★短歌・俳句の表現技法
  ★主な季語一覧
  ★句会を開く
活動の流れ
索引