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みんなでつくろう学校図書館

成田 康子／著 -- ナリタ,ヤスコ -- 岩波書店 -- 2012.1 -- 017.4

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 書庫C 01/ﾅ012 0121156533 児童図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

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タイトル みんなでつくろう学校図書館
書名カナ ミンナ デ ツクロウ ガッコウ トショカン
シリーズ名 岩波ジュニア新書
著者 成田 康子 ／著  
著者カナ ナリタ,ヤスコ
出版地 東京
出版者 岩波書店
出版者カナ イワナミ ショテン
出版年 2012.1
ページ数 7,214p
大きさ 18cm
シリーズ名 岩波ジュニア新書
シリーズ名カナ イワナミ ジュニア シンショ
叢書巻次 703
一般件名 学校図書館
児童内容紹介 居心地のよい学校図書館をみんなでつくろう!入りやすい入り口やディスプレイの工夫、図書館を舞台にしたイベントの企画、部活動とのコラボレーションなど、もっと自由で楽しい学校図書館をつくる方法をたくさん紹介。図書館ミニ知識も掲載。
内容紹介 学校図書館を楽しい場所にしよう! 共感をよぶ取り組みで、開かれた図書館を実現してきた学校司書が、これまでの図書館のイメージが変わるさまざまな活用法を案内。創造的な学校図書館づくりのヒントが満載。
NDC分類(9版) 017.4
ISBN 4-00-500703-5
ISBN13桁 978-4-00-500703-5
定価 ¥820

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目次

はじめに
1章 学校図書館を居心地よい場所に
  学校図書館に行ってみよう
  司書の役割はコーディネーター
  どんな本を読んだらいい?
  入りやすい入り口の工夫
  書架は木のぬくもりを
  いろいろな雑誌を置いてみる 新聞を読み比べる
  ン十年前の“最新刊”を入れ替えて生きた本棚に
  図書館は自習室?
  ふかふかの椅子、居心地のいい窓辺… 本を読まなくてもいいんだ
2章 図書館を自分たちの居場所にする
  アイディアに満ちた図書館オリエンテーション
  手作りポップで魅力をアピール
  印象に残った一文を書き出した栞
  本が好きでなくてもできる図書局員の仕事
  ディスプレイの工夫
  イベントを企画する
  学校を飛び出して
  ブックトーク、詩をよむ会、ストーリータイム、読書会
  部活動とコラボレーション
3章 図書館を舞台に何かが起きる
  Nさんがみんなを連れてきた!?
  映画大好きのFさんとTさん、Fさんの兄J君
  野球部のS君が図書局に入った
  アイディアを出し合うのって楽しい-図書委員のSさん
  アニメが好き-Aさんと話したこと
  図書館に魅せられて-K君
  「こんなことやってみたかった!」-Mさんの行動力
  *図書館ミニ知識3 知っていますか? ランガナタン 図書館学の五法則
4章 学校図書館をみんなでつくろう
  学校図書館は生きている
  学校司書として
  *図書館ミニ知識4 知っていますか? 学校図書館法
おわりに

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