資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

障害の重い子どもの授業づくり Part4 授業のデザイン力と実践的指導力のレベルアップのために

飯野 順子／編著 -- イイノ,ジュンコ -- ジアース教育新社 -- 2011.11 -- 378

※所蔵欄の「帯出区分」が「貸出禁止」のものや、「状態」が「在架」のものは予約できません。

※奄美図書館からの取り寄せは、システムの関係上、来館しての手続きが必要です。

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 書庫A2層 378/ｲ005 /4 0115292179 一般図書 　 在架

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 障害の重い子どもの授業づくり Part4
書名カナ ショウガイ ノ オモイ コドモ ノ ジュギョウズクリ
著者 飯野 順子 ／編著, 授業づくり研究会I&M ／編著  
著者カナ イイノ,ジュンコ
出版地 東京
出版者 ジアース教育新社
出版者カナ ジ アース キョウイク シンシャ
出版年 2011.11
ページ数 307p
大きさ 26cm
巻の書名 授業のデザイン力と実践的指導力のレベルアップのために
巻の書名カナ ジュギョウ ノ デザインリョク ト ジッセンテキ シドウリョク ノ レベル アップ ノ タメ ニ
一般件名 特別支援教育
内容紹介 授業のデザインをしっかり描けば、実践はより効果的になる。障害の重い子どもの実態把握方法、実践的な指導技法という2つの視点から、専門性を高める授業づくりを紹介する。
NDC分類(9版) 378
ISBN 4-86371-172-3
ISBN13桁 978-4-86371-172-3
定価 ¥2286

ページの先頭へ