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資料詳細

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目次

第1章 保育の基本と領域「言葉」

  1 乳幼児期の発達と保育

  2 保育の基本とは

  3 保育の専門性とは

  4 領域「言葉」と保育内容

第2章 乳幼児の言葉の発達を支えているもの

  1 乳児の有能さと身体的関与

  2 保育者との関係性と言葉の発達

  3 談話への参入と仲間との対話の成立と発達

第3章 乳幼児のことばの発達をどう理解するか

  1 ことばとしての身体表現

  2 コミュニケーションとしてのことば

  3 「なんで」「どうして」という質問を通して育つもの

  4 友だちとのおしゃべりやトラブルを通して育つもの

  5 なりきることやごっこ遊びを通して育つもの

  6 文化財との出会いにより育つもの

第4章 領域「言葉」と保育方法

  1 領域「言葉」について

  2 領域「言葉」のねらいと保育者の役割

  3 環境構成と領域「言葉」

  4 指導計画と領域「言葉」

  5 保育の評価と領域「言葉」

  6 保育の方法を実践に生かす

第5章 領域「言葉」と保育の実際

  1 乳児が安心して言葉や動きで表現する

  2 興味や関心をもって保育者や友達の話を聞く

  3 体験や考えを自分なりの言葉で相手に伝える

  4 いろいろな体験を通してイメージや言葉を豊かにする

  5 絵本や紙芝居に親しみ,創造する楽しさを味わう

  6 文字で伝える楽しさを味わう

第6章 領域「言葉」と実践上の留意点

  1 言葉を交わす喜びが基礎になる

  2 生活のなかで必要なあいさつをするとは

  3 皆の前で話をすることの意味とは

  4 絵本や物語を皆で聞くことの意味とは

  5 言葉に対する感覚とは

  6 文字や絵本に関心をもつようになるには

第7章 領域「言葉」と保育の総合性

  1 「劇的表現のなかの言葉」の実際

  2 子どもにとっての劇的表現とは

  3 劇的表現のなかの言葉を育む援助

第8章 領域「言葉」の変遷

  1 明治期

  2 大正期から昭和初期

  3 戦後

  4 6領域時代

  5 5領域時代

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