門田 光司/著 -- カドタ,コウジ -- ミネルヴァ書房 -- 2010.4 -- 371.43

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 書庫A2層 371.4/カ010 0114521214 一般図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1

資料詳細

タイトル 学校ソーシャルワーク実践
書名カナ ガッコウ ソーシャル ワーク ジッセン
副書名 国際動向とわが国での展開
著者 門田 光司 /著  
著者カナ カドタ,コウジ
出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版者カナ ミネルヴァ ショボウ
出版年 2010.4
ページ数 6,204p
大きさ 22cm
一般件名 スクールソーシャルワーク
内容紹介 アメリカでのスクールソーシャルワークの発展経緯や世界のスクールソーシャルワーカーの活動動向から、わが国での学校ソーシャルワーク実践の必要性を説き、今後の展望をかかげる。
NDC分類(9版) 371.43
ISBN 4-623-05700-9
ISBN13桁 978-4-623-05700-9
定価 ¥3500

目次

第1章 アメリカのスクールソーシャルワーク実践の展開
  1 アメリカのスクールソーシャルワーカーの今日の業務内容
  2 スクールソーシャルワークの発展史
  3 今日のスクールソーシャルワークと生態学的視点,そしてカウンセリング
  4 特殊教育とスクールソーシャルワーカーの役割
第2章 世界のスクールソーシャルワーカーの活動内容
  1 英国
  2 カナダ
  3 北欧の諸国
  4 ガーナ
  5 アルゼンチン
  6 韓国
  7 モンゴル
  8 中国
  9 ニュージーランド
第3章 わが国の学校ソーシャルワーク実践の必要性
  1 アメリカの「スクールソーシャルワーク」再考
  2 なぜ「学校ソーシャルワーク」(social work in schools)か
  3 わが国の教育文化-学校の『抱え込み』意識
  4 わが国の教育文化-チーム対応へ
第4章 わが国での学校ソーシャルワーク実践の展開
  1 学校ソーシャルワークの価値について
  2 わが国の学校ソーシャルワーク実践について
  3 パワー交互作用モデルの構築
  4 特別支援教育と学校ソーシャルワーク実践
  5 高等学校における学校ソーシャルワーク実践
  6 子どもの貧困と学校ソーシャルワーク実践
  7 「証拠に基づく実践」(EBP)の展開