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所蔵

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館別所蔵

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資料詳細

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目次

第1章 保育の基本と人とのかかわり

  1 「生きる力」の原点としての人間関係

  2 人とのかかわりの基礎を育てるとは

  3 幼稚園教育要領・保育所保育指針における保育の基本

  4 幼稚園教育要領・保育所保育指針のしくみ

第2章 乳幼児期における人とのかかわりの発達

  1 0歳代の人とのかかわり

  2 1歳代〜2歳代の人とのかかわり

  3 3歳以降の人とのかかわり

第3章 遊びのなかで育つ人とのかかわり

  1 人とのかかわりと遊び

  2 遊びのなかでの人とのかかわり

第4章 人とのかかわりを育てる保育の実践

  1 人とかかわれない,かかわらない子どもたち

  2 人とかかわる力が育っていくプロセスとは

  3 ロールプレイを通して保護者への対応を考える

  4 子どもの気持ちに向き合うとは

  5 子どもたちの関係を育てる保育とは

  6 事例を通して学ぶこと

第5章 人とのかかわりを育てる保育者の役割

  1 さまざまな職業の人とかかわる保育者

  2 ともに生活するモデルとしての役割

  3 対話者としての役割

  4 理解し,援助する者としての役割

  5 人間関係をどのように記録するか

第6章 人とのかかわりが難しい子どもへの支援

  1 園で初めて体験する

  2 さまざまな「人とのかかわりが難しい子」への支援

  3 園生活に馴染めなかったM子の育ちを追って

  4 悩む親を支える

  5 気になるときが保育を見直すとき

  6 さまざまな連携

第7章 園,家庭,地域の生活と人とのかかわり

  1 園における生活と人とのかかわり

  2 家庭における生活と人とのかかわり

  3 地域における生活と人とのかかわり

  4 子どもの生活環境と人とのかかわりの今むかし

第8章 領域「人間関係」をめぐる諸問題

  1 自我の育ちと自己抑制

  2 社会化と個性化

  3 自由と管理

  4 自律と他律の関係

  5 依存と自立の関係

  6 個人としての自立と集団としての自立

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