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所蔵

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館別所蔵

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資料詳細

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目次

1 読書活動の意義と目的

  1.学校図書館における指導

  2.子どもの読書活動

  3.読書指導の意義

2 読書能力の発達

  1.読書能力とは何か

  2.読書のレディネス

  3.読書能力の発達段階

3 読書興味の発達

  1.読書興味の発達段階

  2.読書興味の発達と発達課題

  3.生涯読書へ向けて

4 読書の導入的な指導

  1.読書指導の基本の考え方

  2.導入指導のための環境の整備

  3.導入指導の具体方法

5 読書の展開的な指導

  1.調べ学習のための学校図書館資料の整備

  2.調べ学習の具体的な展開

  3.調べ学習の具体例

6 読書の発展的な指導

  1.考える読書の具体例

  2.テーマ読書の推進

  3.読書感想文の指導

7 発達段階に対応した読書

  ●児童・生徒が読書してきた作品の把握

  1.小学生が読書してきた作品

  2.中学生が読書してきた作品

  3.高校生が読書してきた作品

8 集団読書と個人読書

  1.集団読書

  2.集団読書の実際

  3.個人読書

9 読書資料の多様化と活用

  1.日本人の読書感

  2.現代の読書資料

  3.マルチメディア時代における読書観の変遷

10 読書資料の選択

  1.現代日本の出版流通

  2.読書資料の選択と収集

  3.読書資料の提供

11 読書体験の表現

  1.読書体験の表現についての概説

  2.読書と心の教育

  3.小学校上学年児童,中学生の読書会

12 読書体験の交流

  1.「読書週間」行事の意義と活動内容

  2.高等学校における読書体験の交流

  3.読書クラブでの活動

13 家庭読書との連携

  1.読書指導の発想転換

  2.家庭読書の推進と家庭への働きかけ

  3.学校図書館と地域の読書運動

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