福地 孝宏/著 -- フクチ,タカヒロ -- 誠文堂新光社 -- 2007.2 -- 432

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 書庫C 43/フ007 0120992953 児童図書   貸出中

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 1 0

資料詳細

タイトル 実験でわかる化学
書名カナ ジッケン デ ワカル カガク
副書名 中学理科を完全マスター 連続写真でビジュアル解説
シリーズ名 中学科学完全実践教科書
著者 福地 孝宏 /著  
著者カナ フクチ,タカヒロ
出版地 東京
出版者 誠文堂新光社
出版者カナ セイブンドウ シンコウシャ
出版年 2007.2
ページ数 155p
大きさ 26cm
シリーズ名 中学科学完全実践教科書
シリーズ名カナ チュウガク カガク カンゼン ジッセン キョウカショ
一般件名 化学-実験
児童内容紹介 化学は自然を「小さな粒子」の性質や変化によって解明する学問です。物質、分子、化学変化、複数の粒子の関係、状態変化、水溶液、電子など、実際に中学校で行なったり、家庭で簡単にできる実験、観察、観測などの実習を中心に解説します。
内容紹介 実験、観察、観測などの実習を中心に、中学レベルの自然科学を総復習できる教科書。物質、原子、分子、化学変化、状態変化、水溶液、イオン、化学電池と電気分解をテーマに観察を行う。
NDC分類(9版) 432
ISBN 4-416-20703-1
ISBN13桁 978-4-416-20703-1
定価 ¥1800

目次

第1章 小さな粒子の集まり 物質
  実験1-1 チョークを小さくする-チョークは純物質-
  実験1-2 チョークを加熱する-原子どおしの結合-
  実験1-3 炭水化物を燃焼させる-炭水化物を構成する原子を探る-
  実験1-4 白い物質を加熱する-加熱して、物質を構成する原子を探る-
  実験1-5 ぞうきんや器具を洗う-物理機械的な力と、化学の力を使い分けよう-
第2章 物質を作る基本粒子 原子
  1 原子の内部構造
  観察2-1 希ガス-地表にあまり存在しない希な気体-
  観察2-2 金属-共通する特徴を探してみよう-
  実験2-3 炎色反応-金属原子は興奮すると色を出す-
  実験2-4 1円硬貨の密度-金属アルミニウム100%であることの証明-
  実験2-5 いろいろな物質の密度-すべての物質は、固有の密度をもつ-
  アルキメデスの実験
第3章 非金属で作る 分子
  1 大気に含まれる物質-常温では、気体=分子と考えることもできる-
  実験3-1 酸素を作って調べる-酸素は、他の物質を燃焼させる-
  実験3-2 二酸化炭素を作って調べる-炭素原子1個と酸素原子2個の化合物-
  実験3-3 アンモニアの噴水-水に非常によく溶ける性質を利用する-
  2 いろいろな分子-共有結合によって作られた物質-
  3 分子が作る結晶-肉眼で観察できる分子の結晶-
  実験3-4 水の分子-かなり特異な、水素と酸素の化合物-
第4章 初めの物質がなくなる 化学変化
  実験4-1 消したろうそくに火をつける-ろうの気体に点火する-
  実験4-2 マッチを何秒燃やせるか-目標は60秒、自分の手で持っていること-
  1 ダイナミックなエネルギーの出入り-発熱反応か、それとも吸熱反応か-
  実験4-3 天然ガスを燃やす-完全燃焼と不完全燃焼-
  実験4-4 鉄を燃やす-鉄は燃えるのか?-
  実験4-5 マグネシウムの酸化-激しい光を出しながら燃焼する-
  実験4-6 銅の酸化-比較的おだやかな酸化-
  実験4-7 水素の爆発-気体を酸化させる-
  実験4-8 鉄と硫黄の化合(硫化)-火山の噴火と同じ800℃以上になる発熱反応-
第5章 物質そのものは変わらない 状態変化
  実験5-1 沸騰させた水の泡を集める-水中に溶けた酸素-
  1 物質の三態-温度と圧力で決まる、純物質の3つの集合状態-
  実験5-2 紙で水をわかす-水の沸点vs.紙の発火点-
  実験5-3 エタノールの沸点-純物質の沸点は決まっている-
  実験5-4 パルミチン酸の融点・凝固点-純物質は、融点と凝固点も決まっている-
  実験5-5 エタノール水溶液の分留-沸点の違いを利用して、混合液を分ける-
  実験5-6 ラム酒、ウイスキーの蒸留-液体の混合物は、状態変化によって分けられる-
第6章 2種類以上の粒が動き回る 水溶液
  1 溶媒(水)と溶質
  実験6-1 とても危険な硫酸-無色透明の水溶液-
  実験6-2 角砂糖の拡散-混ぜなくても、均一に混ざる-
  2 水溶液の濃度-%は「百分率」という割合を表す記号-
  実験6-3 石灰水を作る-水酸化カルシウムの水溶液-
  3 飽和と平衡と再結晶-小さな粒子は、いつでも動き回っている-
  実験6-3 最高に濃い食塩水を作ろう-食塩の飽和水溶液-
  実験6-5 結晶を作る-水を蒸発させ、再結晶させる-
  4 溶解度曲線-水に溶ける量は、温度によって変わる-
第7章 電気を帯びた粒 イオン
  実験7-1 食塩と水は、電流を流すか-電流とイオンの深い関係-
  実験7-2 イオンを含む水を探せ!-電流が流れたなら、イオン水の発見です-
  1 いろいろなイオン-電気量には周期性がある-
  2 イオンの内部構造-変わらない原子核と、配置を大切にする電子-
  3 イオン結晶の物質-計算で求められる原子の組み合わせ-
  観察7-3 原子から見た誕生石-宝石のほとんどはイオン結晶の物質-
  実験7-4 H[+]の味とOH[-]の手触り-酸とアルカリは、イオンそのもの-
  4 中和反応-酸とアルカリを混ぜる-
  実験7-5 HCIとNaOHの中和-代表的でシンプルな中和反応-
第8章 電子の動きを説明する 化学電池と電気分解
  実験8-1 食塩水で作る化学電池-電流を作ろう!-
  実験8-2 11円電池-電圧は小さいけれど、電流はできます-
  実験8-3 フルーツ電池-身近な水溶液で、電流を作ろう-
  実験8-4 金属の組み合わせを変える-電流の大きさと、電流の極を調べる-
  1 乾電池の中味-持ち運び可能な化学電池-
  実験8-5 銅の析出-鉄と銅どちらがイオンになりやすいか?-
  2 イオン化傾向-電気を帯びやすい性質-
  実験8-6 亜鉛と銅の置換反応-亜鉛と銅が置き換わる反応-
  実験8-7 塩酸と金属の反応-水素の発生は、イオン化傾向で説明できる-