佐藤 望/編著 -- サトウ,ノゾミ -- 慶應義塾大学出版会 -- 2006.10 -- 377.15

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 書庫A2層 377.1/サ006 0114106339 一般図書   在架

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1

資料詳細

タイトル アカデミック・スキルズ
書名カナ アカデミック スキルズ
副書名 大学生のための知的技法入門
著者 佐藤 望 /編著, 湯川 武 /著, 横山 千晶 /著, 近藤 明彦 /著  
著者カナ サトウ,ノゾミ
出版地 東京
出版者 慶應義塾大学出版会
出版者カナ ケイオウ ギジュク ダイガク シュッパンカイ
出版年 2006.10
ページ数 160p
大きさ 21cm
一般件名 大学 , 学習法
内容紹介 アカデミック・スキルズとは、大学での授業における知的生産技法の基本。研究テーマの決め方、情報の探し方、まとめ方、レポート・論文の書き方、プレゼンテーションのやり方などを具体的かつわかりやすく伝授する。
NDC分類(9版) 377.15
ISBN 4-7664-1324-5
定価 ¥1000

目次

第1章 アカデミック・スキルズとは
  1.アカデミック・スキルズとは
  2.「知」とは、「教養」とは
  3.「知」と「教養」を伸ばす
  4.問いを立てる-研究の出発点
  5.研究テーマの三箇条
  6.出発にあたって知っておくべき大切なことがら
第2章 講義を聴いてノートを取る
  1.何のためにノートを取るか
  2.ノートを取ることは「人間観察」でもある
  3.ノート・テイキングのテクニック
  4.良い聴き手となるために
第3章 図書館とデータベースの使い方
  1.情報に対するアカデミックな態度
  2.文書情報の種類、特徴、利用法
  3.資料検索の方法-データベース活用法
  4.文献一覧をつくる
  5.その他の情報収集-フィールド・ワーク
第4章 本を読む-クリティカル・リーディングの手法
  1.本を読み始めるにあたって
  2.批判的・論理的思考
  3.クリティカル・リーディング(批判的読解)とその練習
第5章 情報整理
  1.情報カード、研究ノートについて
  2.情報カードのつくり方の一例
  3.読書カードのつくり方
  4.事項カードと発想ノートを使いこなす
  5.レポート、プレゼンテーション作成準備の最終段階:アウトラインをつくる
  6.KJ法について
第6章 研究成果のアウトプット
  1.再び問いの発見について
  2.明晰かつ論理的であること-論理を曇らせる禁じ手について
  3.プレゼンテーション(口頭発表)のやり方
  4.文章(レポート、レビュー、論文など)をまとめる
  5.デジタル情報技術とアカデミック・スキルズについて
附録 書式の手引き(初級編)