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新学校図書館入門

黒沢 浩／編・著 -- クロサワ,ヒロシ -- 草土文化 -- 2001.3 -- 017

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図児童 児童研究室 017/ｸ001 0120818497 児童研究用図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図児童 1 0 1

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タイトル 新学校図書館入門
書名カナ シン ガッコウ トショカン ニュウモン
副書名 子どもと教師の学びをささえる
著者 黒沢 浩 ／編・著  
著者カナ クロサワ,ヒロシ
出版地 東京
出版者 草土文化
出版者カナ ソウド ブンカ
出版年 2001.3
ページ数 207p
大きさ 21cm
一般件名 学校図書館
内容紹介 新しい教育課程では、子どもたち自らが学べる情報・資料センターとして学校図書館の役割が注目されている。学校図書館の基本問題から新しい課題まで学べ、現場ですぐに役立つコンパクトな1冊。98年刊の続編。
NDC分類(9版) 017
ISBN 4-7945-0818-2
定価 ¥1700

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
子どもたちの未来をひらく学校図書館の課題 笠原 良郎／著
目的は子どもたちの生きる力を育むこと 文部科学省／談
子どもとおとなの学びを世界へひらく 汐見 稔幸／著
世界の学校図書館から学ぶ理念と方法 長倉 美恵子／著
学校図書館の前史をたどり課題と展望を考察する 黒沢 浩／著
メディア活用能力の育成と学校図書館 天道 佐津子／著
学校図書館資料の組織化 高鷲 忠美／著
まずは『いやいやえん』から 深作 京子／著
子どもと本をつなぐブックトーク 小川 三和子／著
「ブックリスト」を作ってみませんか? 野原 和男／著
お話を始めましょう 高桑 弥須子／著
やってみよう読書のアニマシオン 渡部 康夫／著
読書のバリアフリー 吉田 一枝／著
主体的に学び、ひと味違う楽しさを味わう子どもたち 丸山 光枝／著
科学の本っておもしろい 鈴木 浩子／著
授業と連携する学校図書館 中村 伸子／著
情報メディアの活用と指導 設楽 敬一／著
学び方の指導と課題学習 宅間 紘一／著
教師とボランティアが協働でひらく図書館活動 越田 幸洋／著
公共図書館と学校を結ぶ 小林 路子／著
図書館担当になったら知っておきたい12章 黒沢 浩／著
学校図書館関係資料

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