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教師としていまを生きる

中野 光／[ほか著] -- ナカノ,アキラ -- ぎょうせい -- 2001.1 -- 374.3

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
県図一般 書庫A2層 374.3/ﾅ001 0113405823 一般図書 　 在架

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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
県図一般 1 0 1

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タイトル 教師としていまを生きる
書名カナ キョウシ ト シテ イマ オ イキル
副書名 教育を探求する道
シリーズ名 フィロソフィー21
著者 中野 光 ／[ほか著], 中野 光 ／編  
著者カナ ナカノ,アキラ
出版地 東京
出版者 ぎょうせい
出版者カナ ギョウセイ
出版年 2001.1
ページ数 228p
大きさ 19cm
シリーズ名 フィロソフィー21
シリーズ名カナ フィロソフィー ニジュウイチ
一般件名 教員
内容紹介 さまざまな試練にたち向かう日本の教師が、新世紀への展望をひらく-。子どもたちとともに学び、成長していく教師たち6人の貴重な実践記録と、中野光・山本典人両氏による対談「教師に求められる歴史認識」を収録する。
NDC分類(9版) 374.3
ISBN 4-324-06411-3
定価 ¥1600

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
中学生がつきつける問題を読み解く 福井 雅英／著
「いのちの輝き」を子どもとともに学んで 金森 俊朗／著
地域に根ざし、子どもとともに地域を学ぶ 岸 康裕／著
子どもたちとの対話 藤原 共子／著
中学生とともに探求する社会科と教師 滝口 正樹／著
「ものそのものが語りかける」ことから 松本 美津枝／著
教師に求められる歴史認識 中野 光／対談

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